ISBN: 978-65-5492-141-1
DOI: 10.5281/zenodo.17229832
Descrição: Vivemos em uma era marcada por mudanças aceleradas e transformações profundas em todas as esferas da sociedade. A revolução digital, os avanços tecnológicos e a globalização remodelaram a maneira como nos relacionamos com o conhecimento, tornando a aprendizagem um processo dinâmico, contínuo e ilimitado. Diante desse cenário, a educação tradicional, rigidamente estruturada e vinculada a modelos fixos, encontra-se desafiada a se reinventar, incorporando novas abordagens que atendam às exigências de um mundo em constante evolução.
Foi com essa inquietação que nasceu Educação Infinita: Ensino e Aprendizagem. Este livro propõe uma reflexão profunda sobre a necessidade de enxergarmos o ensino e a aprendizagem como processos que transcendem os limites institucionais e cronológicos impostos historicamente à educação formal. A ideia central que orienta esta obra é a de que aprender e ensinar são experiências contínuas, presentes em todas as etapas da vida, e que devem ser conduzidas com flexibilidade, criatividade e autonomia.
Ao longo destas páginas, o leitor encontrará uma análise criteriosa sobre o papel da educação no desenvolvimento individual e coletivo, além da exposição de métodos inovadores que podem transformar a experiência do aprendizado. Serão exploradas as potencialidades da tecnologia no ensino, as novas abordagens pedagógicas que incentivam o pensamento crítico e a importância de construir um sistema educacional que valorize a individualidade do aluno, estimulando-o a se tornar protagonista do próprio conhecimento.
A proposta desta obra não é apenas teórica, mas também prática. A intenção é fornecer ferramentas e estratégias para que educadores, estudantes e demais interessados possam aplicar, em diferentes contextos, conceitos que favoreçam uma educação mais aberta, colaborativa e significativa. A ideia de uma "educação infinita" nos convida a repensar o ensino como um processo dinâmico e adaptável, que não se restringe a uma fase específica da vida, mas que se estende ao longo de toda a existência.
Este livro é, portanto, um convite à reflexão e à ação. É um chamado para que nos tornemos aprendizes perpétuos, dispostos a questionar, descobrir e reinventar. Que esta leitura inspire educadores e aprendizes a enxergarem o conhecimento como um horizonte sem limites, onde cada descoberta leva a novas possibilidades e cada aprendizado impulsiona a evolução individual e coletiva.
Seja bem-vindo a essa jornada de descobertas. Que a educação infinita seja um princípio norteador em sua trajetória.
Organizador: Jader Luís da Silveira
Autores: Ana Paula dos Santos Batista; Andreir Pereira da Silva; Daiane Nunes dos Santos; Elen Sofia Souza Costa; Elenir Ferreira Pereira; Elenita de Amaral Lima Dias; Elisângela Moreira Bezerra da Silva; Elizabeth Teixeira; Fabio Colins da Silva; Franciely Machado Dutra Cezar; Helen Dayane Rech Kubo; Ivonete da Silva; Jaqueline Sant’Anna de Faria Santo; Jeferson da Silva Barboza; Jéssica Siqueira Rodrigues; Jorge Williams Cunha Ferreira; José Messildo Viana Nunes; Juliano Luís Adão Ferreira; Karina Leite Oliveira Souza; Kélem Costa Dos Santos; Lucia Souza Bernardo; Lucilene Oliveira Pereira Arias; Luzia Aparecida Martins Frazão; Marcus Vinicius dos Reis Venditti; Maria Cristiane Alves Costa; Marineide Elias Alexandre; Marlene Schüssler D' Aroz; Natália Oliveira dos Santos; Natalie Oliveira Dos Santos Da Silva; Nathalie Santana Andrade Haussler; Pablo Henrique do Nascimento Melo; Paulo Alexandre Silva Alves; Polianna Yris Furtado Cardias; Priscila de Freitas Machado; Regina Kauanne Francelino Bringel; Rita de Cássia Tavares; Rosamaria Freire da Silva; Rosimeire Silva de Paula; Selma Gomes Da Silva; Suny Mavel Narvae Stabenow; Tania Cristina Calsa Venditti; Thiago Cosin; Thiago Eugênio De Araújo Oliveira; Valéria Martins Cordeiro; Vânia Lírio da Silva Santana; Viviane Alves da Silva; Yasmin Luanne Alves Coelho.
Capítulos
Capítulo 1
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS: ASPECTOS PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA
Regina Kauanne Francelino Bringel; Priscila de Freitas Machado
Capítulo 2
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO AO MÉDIO: IMPACTOS NA APRENDIZAGEM E NO ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES
Daiane Nunes dos Santos
Capítulo 3
MERENDA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERCEPÇÃO DE CRIANÇAS
Jeferson da Silva Barboza; Marlene Schüssler D' Aroz; Elen Sofia Souza Costa
Capítulo 4
DA BNCC AO MANUAL DE LIVROS DIDÁTICOS: UM ESTUDO DAS NOÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Karina Leite Oliveira Souza; Polianna Yris Furtado Cardias; Jorge Williams Cunha Ferreira; José Messildo Viana Nunes
Capítulo 5
ENTRE VOZES E SILÊNCIOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Rosamaria Freire da Silva; Kélem Costa Dos Santos; Nathalie Santana Andrade Haussler; Selma Gomes Da Silva
Capítulo 6
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: GAMIFICAÇÃO E MATERIAIS MANIPULATIVOS COMO ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM
Thiago Cosin; Franciely Machado Dutra Cezar
Capítulo 7
A GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE SÃO PAULO: UM OLHAR EXPLORATÓRIO
Marcus Vinicius dos Reis Venditti; Tania Cristina Calsa Venditti
Capítulo 8
CHAVEIROS TEMÁTICOS (IMPRESSÃO 3D)
Marcus Vinicius dos Reis Venditti; Tania Cristina Calsa Venditti
Capítulo 9
RELAÇÃO MÚTUA ENTRE A LITERATURA INFANTIL E A MATEMÁTICA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR
Karina Leite Oliveira Souza; Paulo Alexandre Silva Alves; Yasmin Luanne Alves Coelho; Fabio Colins da Silva
Capítulo 10
PORCENTAGEM EM CONSTRUÇÃO: UMA LEITURA DA BNCC E DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS
Pablo Henrique do Nascimento Melo; Karina Leite Oliveira Souza; Polianna Yris Furtado Cardias; Jorge Williams Cunha Ferreira; José Messildo Viana Nunes
Capítulo 11
DESENVOLVENDO O GOSTO PELA LEITURA E APERFEIÇOANDO A ESCRITA
Lucilene Oliveira Pereira Arias; Ivonete da Silva; Vânia Lírio da Silva Santana; Elenir Ferreira Pereira; Natália Oliveira dos Santos; Ana Paula dos Santos Batista; Suny Mavel Narvae Stabenow; Rosimeire Silva de Paula; Viviane Alves da Silva
Capítulo 12
A EFICÁCIA DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO- APRENDIZAGEM
Andreir Pereira da Silva; Jaqueline Sant’Anna de Faria Santo; Natalie Oliveira Dos Santos Da Silva; Elisângela Moreira Bezerra da Silva; Maria Cristiane Alves Costa; Juliano Luís Adão Ferreira
Capítulo 13
OS NOVOS PAPÉIS DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
Elenita de Amaral Lima Dias; Ivonete da Silva; Valéria Martins Cordeiro; Elizabeth Teixeira; Luzia Aparecida Martins Frazão; Marineide Elias Alexandre; Lucia Souza Bernardo; Thiago Eugênio De Araújo Oliveira; Viviane Alves da Silva
Capítulo 14
A POLÍTICA DE ADOÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS NA EDUCAÇÃO
Jéssica Siqueira Rodrigues; Natalie Oliveira Dos Santos Da Silva; Thiago Eugênio De Araújo Oliveira; Viviane Alves da Silva
Capítulo 15
AS CONTRIBUIÇÕES DE EMÍLIA FERREIRO PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
Ivonete da Silva; Helen Dayane Rech Kubo; Rita de Cássia Tavares; Elizabeth Teixeira
AUTORES
TODOS OS INDEXADORES DO E-BOOK
