Estudos em Educação: Inclusão, Docência e Tecnologias - Volume 7

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ISBN: 978-65-84599-34-5

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.6394829

Descrição: O título da obra “Estudos em Educação: Inclusão, Docência e Tecnologias - Volume 7” apresenta como eixo comum a Educação, com temas interligados que fazem o processo de ensino-aprendizagem acontecer de forma efetiva e eficaz, abrangendo a docência, as tecnologias e a inclusão.
Assim, a Educação pode e deve ser entendida como um processo em constante movimento, que evolui diariamente com necessidade de participação contínua de todos os envolvidos: os professores, os gestores, os estudantes, os pais e toda a comunidade escolar. A participação de todos proporciona um processo dinâmico, integrador e capaz de mudar uma nação.
Os conteúdos apresentam considerações pertinentes sobre os temas abordados diante o meio de pesquisa e/ou objeto de estudo. Desta forma, esta publicação tem como um dos objetivos, garantir a reunião e visibilidade destes conteúdos científicos por meio de um canal de comunicação preferível de muitos leitores.
Este e-book conta com trabalhos científicos da área de Educação, aliados às temáticas das práticas ligadas a a inovação e aspectos que buscam contabilizar com as contribuições de diversos autores. É possível verificar a utilização das metodologias de pesquisa aplicadas, assim como uma variedade de objetos de estudo.

Organizadora: Resiane Paula da Silveira

Autores: Anna Carolinne Macêdo da Silva; Diana Paula Salomão de Freitas; Elena Maria Billig Mello; Elisa Dos Santos Vanti; Erika Brenda Monteiro Xavier; Glauciene Dutra Silva; Helenara Plaszewski; Ivo José Both; Janaina Silvana Sobzinski Moretti; Karen Thayane Grangeiro Farias; Laiane Oliveira Lima Soares; Laurinaldo Félix Nascimento; Leidiane de Oliveira Lima Soares; Leila Adriana Baptaglin; Leticia Cardoso de Oliveira; Letícia de Oliveira Lima de Sousa; Lídia Cristina de Oliveira; Lucymara Carpim; Marcos Novaes da Silva; Maria Aparecida Fernandes; Maria Batista Leal; Maria Lucia Alves Fabiano; Marili Moreira da Silva Vieira; Milena Lopes da Silva; Mônica Aragão Veras de Almeida; Neylla Roberta Santos da Costa; Patrícia Lupion Torres; Raquel Pasternak Glitz Kowalski; Rosielma Barroso da Silva; Tamires Cassia Rodrigues Okada; Vanessa de Cássia Pistóia Mariani; Viviane Aparecida Fuggi Lopes; Wellen Crystinne de A. S. e Silva.

Capítulos
Capítulo 1
METODOLOGIAS ATIVAS: OS DESAFIOS DAS AULAS REMOTAS NO ENSINO SUPERIOR
Lucymara Carpim; Raquel Pasternak Glitz Kowalski; Patrícia Lupion Torres

Capítulo 2
EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE TIRANIA E EDUCADORES DA RESISTÊNCIA: PAULO FREIRE E KARL BARTH
Marcos Novaes da Silva; Marili Moreira da Silva Vieira

Capítulo 3
GT 06  DA ANPED-SUL - CATEGORIAS ANALISADAS: FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA NO ESPAÇO TEMPO-ESCOLA E AÇÕES PEDAGÓGICAS
Helenara Plaszewski; Elena Maria Billig Mello

Capítulo 4
MIGRAÇÃO INFANTIL: ASPECTOS E IMPLICAÇÕES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Maria Lucia Alves Fabiano

Capítulo 5
MOBILIZANDO A FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDOS EM FÍSICA E MATEMÁTICA ATRAVÉS DE GRUPOS DE ESTUDOS
Vanessa de Cássia Pistóia Mariani

Capítulo 6
NO RETORNO DAS VIVÊNCIAS AO AR LIVRE ÀS ESTRATÉGIAS DE CRIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: O ATELIER NATURAL
Elisa Dos Santos Vanti; Helenara Plaszewski; Diana Paula Salomão de Freitas

Capítulo 7
O DESENHO ANIMADO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA A VIVÊNCIA DA PRÁTICA CORPORAL DE LUTAS COM CRIANÇAS PEQUENAS
Leticia Cardoso de Oliveira; Viviane Aparecida Fuggi Lopes

Capítulo 8
O ENSINO DE BIOLOGIA EM ÉPOCA DE PANDEMIA: DESAFIOS E REFLEXÕES
Erika Brenda Monteiro Xavier; Anna Carolinne Macêdo da Silva; Neylla Roberta Santos da Costa; Lídia Cristina de Oliveira; Mônica Aragão Veras de Almeida

Capítulo 9
O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Karen Thayane Grangeiro Farias; Milena Lopes da Silva

Capítulo 10
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA OS POVOS INDIGENAS:UM OLHAR PARA A REGIÃO NORTE E O DESTAQUE PARA RORAIMA
Wellen Crystinne de A. S. e Silva; Leila Adriana Baptaglin; Glauciene Dutra Silva

Capítulo 11
PRÁTICAS DE GAMIFICAÇÃO NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Maria Aparecida Fernandes; Maria Batista Leal; Laurinaldo Félix Nascimento; Ivo José Both

Capítulo 12
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E BIBLIOTECA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO CONTEXTO REMOTO
Tamires Cassia Rodrigues Okada; Janaina Silvana Sobzinski Moretti

Capítulo 13
PRESENÇA FEMININA NA EDUCAÇÃO: O CASO DO TERRITÓRIO FEDERAL DO RIO BRANCO (RORAIMA)
Rosielma Barroso da Silva; Leila Adriana Baptaglin

Capítulo 14
QUAIS OS SABERES NECESSÁRIOS À DOCÊNCIA: O QUE EXPRESSAM OS LICENCIANDOS  EM FORMAÇÃO?
Helenara Plaszewski; Diana Paula Salomão de Freitas; Elisa Dos Santos Vanti

Capítulo 15
TECNOLOGIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA REVISÃO DE LITERATURA
Laiane Oliveira Lima Soares; Leidiane de Oliveira Lima Soares; Letícia de Oliveira Lima de Sousa

Capítulo 16
TRABALHO COOPERATIVO ATRAVÉS DE OFICINAS PEDAGÓGICAS NUM PROJETO EXTENSIONISTA
Helenara Plaszewski; Elisa Dos Santos Vanti; Diana Paula Salomão de Freitas

CURRÍCULOS DOS AUTORES


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