ISBN: 978-65-6009-271-6
DOI: 10.5281/zenodo.21864289
Descrição: As profundas transformações que marcam a sociedade contemporânea impõem às Ciências Sociais o permanente desafio de compreender, interpretar e problematizar as múltiplas dinâmicas que estruturam a vida coletiva. Em um cenário caracterizado pela intensificação das desigualdades sociais, pelas rápidas mudanças tecnológicas, pelas reconfigurações do Estado e pelas constantes disputas em torno da garantia de direitos, as políticas públicas assumem papel estratégico na construção de respostas institucionais capazes de promover justiça social, desenvolvimento humano e fortalecimento da cidadania.
É nesse contexto que se insere a presente obra, Políticas Públicas e Ciências Sociais em Perspectiva Crítica, concebida como um espaço de reflexão científica, diálogo interdisciplinar e produção de conhecimento comprometido com a análise rigorosa dos fenômenos sociais. Ao reunir pesquisadores, docentes e estudiosos de diferentes áreas do saber, este livro oferece ao leitor uma visão plural e aprofundada sobre questões que atravessam a formulação, a implementação, o monitoramento e a avaliação das políticas públicas, sempre orientadas por uma abordagem crítica e fundamentada em referenciais teóricos consistentes.
A perspectiva crítica que orienta esta coletânea ultrapassa a mera descrição dos processos institucionais. Trata-se de uma postura epistemológica que busca compreender as relações entre Estado, sociedade, economia, cultura e poder, reconhecendo que toda política pública é produzida em contextos históricos específicos, permeados por disputas de interesses, tensões ideológicas e diferentes projetos de sociedade. Sob essa ótica, os capítulos que compõem esta obra convidam o leitor a refletir sobre os limites, as potencialidades e as contradições inerentes às ações estatais voltadas à promoção do bem-estar social.
Os estudos aqui apresentados evidenciam que a complexidade dos desafios contemporâneos exige abordagens interdisciplinares, capazes de integrar diferentes campos do conhecimento, metodologias diversas e múltiplas perspectivas analíticas. Assim, a obra dialoga com áreas como Sociologia, Ciência Política, Administração Pública, Economia, Educação, Saúde Coletiva, Serviço Social, Direito, Planejamento Urbano e demais campos das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, reforçando a importância da produção científica colaborativa para a compreensão dos problemas públicos.
Ao longo desta coletânea, o leitor encontrará reflexões que abordam diferentes dimensões das políticas públicas, contemplando questões relacionadas à governança, à gestão pública, aos direitos sociais, à inclusão, à equidade, à participação cidadã, à sustentabilidade, às transformações tecnológicas e aos desafios impostos pelas mudanças econômicas, políticas e culturais do século XXI. Essa diversidade temática evidencia a riqueza do campo das Ciências Sociais e reafirma seu papel essencial na produção de conhecimentos capazes de subsidiar processos decisórios mais democráticos, eficientes e socialmente responsáveis.
Em tempos marcados pela disseminação acelerada de informações, pela complexificação dos problemas públicos e pela necessidade crescente de decisões fundamentadas em evidências científicas, iniciativas editoriais como esta assumem especial relevância. Elas fortalecem a circulação do conhecimento, promovem o intercâmbio entre diferentes instituições e pesquisadores e contribuem para consolidar uma cultura acadêmica orientada pelo diálogo, pela inovação e pelo compromisso com a transformação social.
Espera-se que esta obra se constitua como referência para pesquisadores, professores, estudantes de graduação e pós-graduação, gestores públicos, profissionais das mais diversas áreas e todos aqueles interessados em compreender criticamente as relações entre políticas públicas e sociedade. Que suas páginas inspirem novas pesquisas, estimulem debates qualificados e fortaleçam o compromisso coletivo com a produção de conhecimentos capazes de contribuir para a construção de sociedades mais democráticas, inclusivas, sustentáveis e socialmente justas.
Organizadora: Resiane Paula da Silveira
Autores: Adriana Dutra de Sousa; Adriano Vasconcelos Pereira; Alessandra Tomaz Rodovalho Rabelo; Alice Gonçalves da Penha Ribeiro; Alice Maria da Silva Mendes; Fabianne Gomes da Silva Santos; Giovanna Galhardo da Cruz Pohl de Castilho; Irlany Tavares Dias; Isnara Cristina Moraes de Araújo; Izabel Cristina Silveira Rocha; Jaciara Pereira Amorim; Laire Bastos da Silva Pimentel; Letícia Cristine Ribeiro Pinheiro; Luana Fernanda Caldas Correa; Luana Marques Figueira; Marcelle Zanquêta de Souza; Marco Aurélio Ramos Fonseca; Maria Eugênia Silva Garces; Maristela Gonçalves Rodrigues; Mikael de Sa Sousa; Nívia Maria Sodré Pinheiro; Samuel Araújo Farias; Sarah Lamarck; Talita Cabral Silva de Albuquerque; Tatiana Amélia Soares Pinheiro Mendes; Thaísa Haber Faleiros; Valéria Duarte Fernandes Acosta; Vânia Maria de Oliveira Vieira.
Capítulos
Capítulo 1
A CRISE VENEZUELANA SOB A LENTE BRASILEIRA: migração e refúgio
Giovanna Galhardo da Cruz Pohl de Castilho
Capítulo 2
AUTOMAÇÃO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO TRABALHO: ANÁLISE CRÍTICA DAS NORMATIVAS INTERNACIONAIS E IMPLICAÇÕES PARA A PROTEÇÃO DO TRABALHADOR NO CAPITALISMO DIGITAL
Mikael de Sa Sousa; Sarah Lamarck
Capítulo 3
O ACESSO, A PERMANÊNCIA E O PAPEL DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA UFMA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA DIRETORIA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS NO ANO DE 2024
Fabianne Gomes da Silva Santos; Jaciara Pereira Amorim; Maristela Gonçalves Rodrigues; Tatiana Amélia Soares Pinheiro Mendes; Valéria Duarte Fernandes Acosta
Capítulo 4
O CONSERVADORISMO NA FORMAÇÃO ACADÊMICA PROFISSIONAL EM UM CONTEXTO DE MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: desafios a implementação do Projeto Ético-Político do Serviço Social
Alice Maria da Silva Mendes; Irlany Tavares Dias; Isnara Cristina Moraes de Araújo; Maria Eugênia Silva Garces
Capítulo 5
O MINISTÉRIO PÚBLICO E A GARANTIA DE DIREITOS A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA, EM SÃO LUÍS (MA)
Adriano Vasconcelos Pereira; Luana Fernanda Caldas Correa; Marco Aurélio Ramos Fonseca; Nívia Maria Sodré Pinheiro; Samuel Araújo Farias
Capítulo 6
DESAFIOS DE INFRAESTRUTURA PARA O ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO EM UBERABA
Alessandra Tomaz Rodovalho Rabelo; Marcelle Zanquêta de Souza; Thaísa Haber Faleiros; Vânia Maria de Oliveira Vieira
Capítulo 7
AMBIGUIDADES NO ACESSO A POLÍTICAS CULTURAIS DO ESTADO DEMOCRÁTICO-NEOLIBERAL - UM ESTUDO DE CASO
Luana Marques Figueira
Capítulo 8
OS PROGRAMAS DE TRANSFERÊNCIA CONDICIONADA DE RENDA NA AMÉRICA LATINA E A DINÂMICA DE ACUMULAÇÃO CAPITALISTA: uma abordagem a partir do México, Brasil e Argentina
Alice Gonçalves da Penha Ribeiro
Capítulo 9
REFORMA DO ESTADO E A SEGURIDADE SOCIAL: REBATIMENTOS DO NEOLIBERALISMO NO BRASIL
Letícia Cristine Ribeiro Pinheiro; Laire Bastos da Silva Pimentel; Izabel Cristina Silveira Rocha; Adriana Dutra de Sousa; Talita Cabral Silva de Albuquerque
AUTORES
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